В Ивановской области 120 детей освоили бытовые навыки в «Мастерских самостоятельности»
- 13:25 23 июня
- Светлана Козлова

Особенным детям требуется больше усилий и времени, чтобы овладеть повседневными навыками, поэтому программу "Мастерские самостоятельности" в центре "Ломы" запустили для развития уверенности и независимости у ребят с ограниченными возможностями здоровья, сообщает "ivgazeta.ru".
На начальном этапе проекта бесплатную помощь получили 120 детей. Учреждение приспособлено для приема ребят с различными физическими ограничениями, включая тех, кто передвигается на креслах-колясках.
"В целом мы работаем со всеми. У нас все оборудовано для детей, даже тех, кто передвигается на коляске", - говорит представитель учреждения Мария Кузьмина.
В случаях, когда ребенок не способен обходиться без сопровождения, его принимают совместно с родителями, однако чаще дети приезжают самостоятельно при наличии легких нарушений слуха, зрения или речи.
"Но в основном дети приезжают одни. Это легкие формы нарушений: речевые, зрительные, слуховые", - отмечает Мария Кузьмина.
Программа реализуется благодаря грантовой поддержке Росмолодежи и включает работу шести направлений.
"В этом году мы выиграли грант Росмолодежи на проект "Мастерские самостоятельности". Для ребят организовали кулинарную, швейную, финансовую мастерские. Купили теплицу, теперь есть мини-сад: дети полют, собирают ягоды. Еще столярная мастерская - выжигание по дереву. И практическая - там стиральная машина, гладильная доска, учим, чтобы самостоятельно умели за собой ухаживать", - перечисляет Мария Кузьмина.
Ключевым результатом работы педагоги называют не только освоение прикладных умений, но и обретение воспитанниками веры в собственные силы. Реализация проекта продолжится осенью, и организаторы приглашают семьи, которым необходима подобная поддержка, принять участие в занятиях.
Напомним, в Кинешемской коррекционной школе проходят обучение 201 учащийся с инвалидностью или умственной отсталостью. Основной акцент в учебном процессе учреждения сделан на профессионально-трудовое обучение и освоение бытовых навыков, необходимых для дальнейшей социализации выпускников.