Учитель из Шуи объясняет химию через компьютерные игры и мультфильмы
- 07:06 4 мая
- Светлана Козлова
У преподавателя школы № 20 города Шуи Екатерины Алексеевой есть собственный педагогический метод: она совмещает изучение химии с интересами современных детей, обсуждая с ними видеоигры, мультфильмы и не запрещая использование телефонов, что помогает достичь необходимого интереса к предмету, "ivgazeta.ru" сообщается на.
Педагог отмечает, что число учеников, выбирающих химию для экзаменов, ежегодно растет, что связано с популяризацией науки, в частности, проектом "СЛОН", который преподносит материал доступно. Важную роль играет сотрудничество школ с университетами и институтами, где научные сотрудники поддерживают школьников в их стремлении создавать познавательные ролики. По словам учительницы, ученикам ближе практика, чем сухая теория, поэтому она старается чаще проводить опыты, что вызывает у школьников желание фиксировать процесс на видео.
Для борьбы со списыванием через нейросети преподаватель использует задания из старых учебников или просит учеников проводить домашние эксперименты и записывать их на видео. К примеру, она предлагает ребятам опыт с окислением яблок или проверку состава сметаны и сырков с помощью йода для обнаружения крахмала. Подобный подход, а также использование фрагментов из мультфильмов вроде "Фиксиков", помогают вовлечь в процесс даже тех, кто теряет мотивацию на уроках.
Екатерина Алексеева подчеркивает, что её увлечение видеоиграми помогает найти общий язык с восьмиклассниками.
"Кто из вас играет в компьютерные игры? Ну вот представьте, что химические элементы - это персонажи игры. У них есть скиллы, абилки (скиллами и абилками на геймерском сленге называют способности персонажа, определяющие его роль и характер. - Е.К.)", - говорит Екатерина Алексеева.
Касаясь темы деления учеников на "физиков" и "лириков", учительница утверждает, что способности каждого ребенка индивидуальны, и при правильном подходе, когда уходит страх совершить ошибку, любой ученик способен проявить талант. Помимо преподавания, она активно занимается экологией: например, участвовала в очистке песка от нефти и спасении птиц в Анапе, а также организует экологические мероприятия в своей школе.
По словам педагога, важно сохранять мечты, так как её собственный опыт поездок на Камчатку и другие регионы после экологических форумов доказывает, что самые смелые желания могут воплотиться в жизнь.
Напомним, 15 марта 2026 года активно обсуждался вопрос о том, целесообразно ли вознаграждать детей за хорошие результаты в учебе. Хотя некоторые родители прибегают к материальному поощрению, например, походом в кино или новым велосипедом, мнения психологов по этому поводу разделились, подчеркивая важность четкого обозначения цели. Работники образовательных учреждений, в том числе преподаватель английского языка Яна Иванкова, отмечали, что уровень мотивации учащихся во многом зависит от педагога, а глубина знаний имеет приоритет над формальными отметками.